新乡医学院三全学院课程大纲

课程基本信息:

课程名称 临床检验仪器学 英文名称 Clinical laboratory medicine
课程学分 5.5 开课学院 检验与影像学院
总学时 90.0 周学时 0.0
考试类型 统一考试 考试方式 闭卷考试
课程分制 百分制 考试时长 120分钟
平时成绩 0% 期末成绩 100%

课程简介:

临床检验仪器学是一门涉及理、工、医等多学科、多技术、多专业相互渗透融合的交叉学科,其涉及面广,应用性强,发展迅速,更新周期短,是医学检验专业的主要专业课之一,为必修考试课。

本课程的主要任务是培养能熟练掌握和使用各类现代化检验分析仪器的实验室工作人员,使之在疾病的诊断和治疗中发挥最佳的效能,为临床诊断和科学研究提供及时、客观、准确、有效的检验信息。随着生物物理技术、光电信号转化技术的发展,特别是计算机的运用,大量新型检验仪器进入了实验室,实现了分析技术的现代化,体现为检验分析自动化、微量化、信息化、人性化、智能化,改变了临床实验室的工作模式,大大缩短了检验时间,提高了工作效率,确保了临床检验质量,提升了检验水平。

《临床检验仪器学》总学时90学时,其中理论讲授60学时,实验30学时,5个学分。要求学生通过对这门课程的学习,掌握临床常用检验仪器的基本原理、结构、性能、日常维护及应用,提高动手能力,为在今后的工作中能够正确、有效地使用仪器打下坚实的基础。


课程英文简介:

课程大纲:

《临床检验仪器学》教学大纲

适用于四年制医学检验技术专业

二、课程目标

(一)基本理论知识

学生应通过课堂和自学,掌握临床常用检验仪器的基本原理、基本结构、仪器性能及评价;熟悉检验仪器的正确使用、仪器的保养维护以及常见故障的排除。了解检验仪器的分类、发展趋势和方向。

(二)基本技能

通过理论学习和实验,能够根据临床常见检验仪器的原理和结构,做到从理论到实践的转换和结合,一方面使学生掌握一般仪器的操作技能和方法,另一方面也训练学生对仪器日常保养维护和简单故障的排除的能力。

(三)基本素质

1.态度  培养学生热爱党、热爱社会主义,立志献身于医学事业;树立良好的职业道德,全心全意为人民服务;培养严谨的、实事求是的科学作风。培养学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。

2.能力  在教学中对学生进行多种能力的培养,主要包括观察实验结果的能力,逻辑思维能力,批判性思维能力,分析综合能力,描述表达能力,创新意识和创造能力等。

三、学时分配

单元

理论课名称

理论学时

实验课名称

实验学时

1

概论

2

普通光学显微镜的使用与调校

5

2

显微镜

3

可见分光光度计的使用与调校

5

3

离心机

2

尿液分析仪的使用与调校

5

4

光谱分析相关仪器

8

自动生化分析仪的使用、维护及常见故障处理

5

5

色谱与质谱分析相关仪器

5

检验仪器综合使用-加样器的使用与校准

5

6

生化分析相关仪器

6

检验仪器综合使用-血糖测定实验条件的优化

5

7

免疫分析相关仪器

4



8

血液分析相关仪器

10



9

尿液检验相关仪器

4



10

微生物检验相关仪器

6



11

细胞分子生物学检验相关仪器

5



12

即时检验相关仪器

2



13

实验室自动化系统与实验室信息系统

3



合     计

60


30

 

四、理论教学目标与内容

 

第一单元  概  论

  目标

1.掌握 临床检验仪器的主要性能指标及其在仪器使用中的具体意义。

2.熟悉 检验仪器的分类方法,组成检验仪器的主要部件。

3.了解 临床检验仪器选用标准与发展方向。

  内容

1.重点阐述 临床检验仪器的误差、噪声、灵敏度与最小检测量、精确度与准确度、可靠性、重复性、分辨率、线性范围、测量范围和示值范围等常用性能指标。

2.详细讲解 学习本课程的目标、学习方法及组成临床检验仪器的加样装置、预处理系统、分离装置、检测器等九大主要部件。

3.一般介绍 临床检验仪器的选用标准及临床检验仪器的分类和进展。

 

第二单元  显微镜

  目标

1.掌握 显微镜的基本光学参数、基本结构及各部分的作用,以及显微镜的正确使用方法及简单故障排除方法。

2.熟悉 各类显微镜的工作原理。

3.了解 几种特种类型显微镜的应用。

  内容

1.重点阐述 显微镜的光学参数及其意义,显微镜的基本结构和普通光学显微镜的使用及维护。

2.详细讲解 显微镜的成像原理、工作原理、基本结构和各主要部件的功能、使用步骤

3.一般介绍 显微镜的类型及特点、照明方式及像差的表现形式,暗视野显微镜的工作原理、基本结构和使用,数码生物显微镜、粪便分析工作站及计算机辅助精子分析仪的工作原理,常见故障及排除,特种类型显微镜。

 

第三单元  离心机

  目标

1.掌握 离心机的工作原理与基本构造,以及离心机的正确使用方法。

2.熟悉 离心力的计算方法,离心机各个部件的设计要求及必要性,离心机常见故障及排除方法。

3.了解 离心方法的进展。

  内容

1.重点阐述 离心机的工作原理,离心机的主要技术参数及性能指标。

2.详细讲解 离心机的分类与结构,常用的离心方法,离心机的使用与维护,离心机常见故障及排除方法。

3.一般介绍 离心方法的进展。

   

第四单元  光谱分析相关仪器

 

紫外-可见分光光度计

   目标

1.掌握 紫外-可见分光光度计的基本结构和各个部件的工作原理,朗伯-比尔定律。

2.熟悉 紫外-可见分光光度计的分类、分光光度计质量评价方法及简单故障排除方法。

3.了解紫外-可见分光光度计的应用。

  内容

1.重点阐述 常用分光光度计的工作原理和基本结构。

2.详细讲解 光谱分析的基本原理,紫外-可见分光光度计的分类、性能指标及调校、评价方法。

3.一般介绍 常见故障及排除方法,紫外-可见分光光度计的应用。

 荧光光谱分析仪和原子光谱分析仪

  目标

1.掌握 荧光分析仪器和原子光谱分析仪的基本结构以及使用维护方法。

2.熟悉 荧光分析仪器和原子光谱分析仪的基本原理。

3.了解 荧光光谱仪和原子光谱分析仪在生化分析、医药分析等方面的应用。

  内容

1.重点阐述 荧光光谱仪和原子光谱分析仪的基本结构与仪器工作原理,荧光光谱仪和原子光谱分析仪的使用与维护。

2.详细讲解 荧光发生的机理,激发光谱和发射光谱,共振线。

3.一般介绍 荧光分析方法和原子吸收分光光度法在临床生化、医药分析领域的应用。

 

第五单元  色谱与质谱分析相关仪器

 目标

1.掌握 色谱分析仪器的工作原理和使用维护方法;质谱仪的工作原理。

2.熟悉 气相色谱仪的概念与分类,色谱分析仪器的基本结构与功能。

3.了解 色谱分析仪器的常见故障处理;质谱仪的使用与维护。

  内容

1.重点阐述 色谱仪与质谱仪的工作原理与基本结构。

2.详细讲解 色谱柱的分离原理,质谱仪质量分析器的原理。

3.一般介绍 两类仪器的常见故障处理以及性能参数。

 

第六单元 生化分析相关仪器

 

自动生化分析仪

目标

1.掌握 自动生化分析仪的基本原理与基本结构、常用的分析方法。

2.熟悉 仪器的性能指标、评价方法、参数设定方法、仪器使用和维护保养。

3.了解 自动生化分析仪器的分类。

  内容

1.重点阐述 自动生化分析仪的基本原理与基本结构、性能指标及评价、仪器使用的注意事项、维护保养。

2.详细讲解 自动生化分析仪的常用分析方法、参数设定。

    3.一般介绍 生化分析仪的分类、发展趋势。

电化学分析仪器

  目标

1.掌握 电化学分析原理、电解质分析仪和血气分析仪的基本结构。

2.熟悉 电解质分析仪和血气分析仪的使用、维护。

3.了解 电解质分析仪的分类及常见故障的排除方法。

  内容

1.重点阐述 电解质分析仪和血气分析仪的结构。

2.详细讲解 电化学分析原理、使用维护和常见故障的排除。

3.一般介绍 常见的电化学分析仪器的分类。

电泳仪

  目标

1.掌握 电泳的基本原理及影响因素。

2.熟悉 电泳仪的基本结构。

3.了解 常用电泳仪类型及应用。

  内容

1.重点阐述 电泳的基本原理、电泳槽、电泳电源及电泳仪的主要技术指标。

2.详细讲解 电泳、离子的运动速度公式、影响电泳的因素。

3.一般介绍 常用电泳仪的类型及应用实例。

 

第七单元 免疫分析相关仪器

目标

1.掌握 酶标仪的工作原理、结构及性能评价。

2.熟悉 化学发光免疫分析方法、放射性核素的基本概念,熟悉发光免疫分析仪、放射免疫分析仪、免疫浊度分析仪的工作原理、结构及性能。

3.了解 各种免疫分析仪的临床应用。

  内容

1.重点阐述 各种免疫分析仪的基本原理和结构。

2.详细讲解 酶标仪的性能评价方法、酶标仪的维护保养知识。

3.一般介绍 酶免疫分析法和化学发光免疫分析法的原理及各种免疫分析仪的临床应用。

 

第八单元 血液分析相关仪器

 

临床血液常规检验仪器

  目标

1.掌握 (1)电阻抗法血细胞分析的工作原理、血细胞分析的基本结构、性能指标、维护、评价、常见故障及排除;(2)血液凝固分析仪基本原理与基本结构和性能评价。

2.熟悉 (1)联合检测型血细胞分析仪器的检测原理;(2)网织红细胞检测原理;(3)血红蛋白检测原理;(4)半自动、全自动血凝分析仪的特点;(5)血凝分析仪使用的检测方法以及各种检测方法的优缺点。

3.了解 血细胞分析仪和血凝分析仪的分类及进展。

  内容

1.重点阐述 (1)血细胞分析仪工作原理,仪器基本结构及性能指标,日常维护与性能评价;(2)血凝分析仪的基本结构、检测原理和方法。

2.详细讲解 (1)血细胞分析仪的安装、调校、常见故障与排除方法;(2)半自动、全自动血凝分析仪的特点、仪器评价方法和各种检测方法的比较。

3.一般介绍 (1)血细胞分析仪的发展趋势及方向;(2)血凝仪的分类、进展趋势。

  临床血液流变学检验仪器

  目标

1.掌握 旋转式黏度计和毛细管黏度计的工作原理、基本结构与日常维护方法。

2.熟悉 旋转式黏度计和毛细管黏度计的性能指标、调校及常见故障排除。

3.了解 (1)红细胞变形仪的测定原理、基本结构及性能评价;(2)了解血液流变分析仪的发展趋势和方向。

  内容

1.重点阐述 (1)旋转式黏度计和毛细管黏度计的工作原理与基本结构;(2)仪器性能指标及评价方法。

2.详细讲解 旋转式黏度计和毛细管黏度计的调校、日常维护及常见故障排除。

3.一般介绍 红细胞变形仪的测定原理、基本结构与评价。

 

第九单元    尿液检验相关仪器

     目标

1.掌握 尿液分析仪基本原理。

2.熟悉 尿液分析仪基本结构及其使用、维护与保养。

3.了解 尿液分析仪的分类及使用注意事项。

  内容

1.重点阐述 尿液分析仪的工作原理、结构与功能。

2.详细讲解 尿液分析仪的安装、调校、使用注意事项及维护保养。

3.一般介绍 尿液分析仪的分类。

 

第十单元  微生物检测相关仪器

 

自动血培养仪和微生物自动鉴定与药敏系统

  目标

1.掌握 自动血培养仪和微生物自动鉴定与药敏系统的工作原理、性能及评价 。

2.熟悉 上述两种系统的基本结构与各主要部件功能,仪器的常见故障及维修方法。

3.了解上述两种系统的发展趋势与方向。

  内容

1.重点阐述 自动血培养检测系统的工作原理、性能与评价、仪器结构及主要部件功能、常见故障及排除方法。

2.详细讲解 微生物自动鉴定与药敏系统的工作原理、性能及评价、自动培养检测系统和微生物自动鉴定与药敏系统仪器结构比较。

3.一般介绍 自动血培养检测系统、微生物自动鉴定和药敏系统的发展趋势及方向。

生物安全柜

  目标

1.掌握 生物安全柜的基本工作原理,正确使用方法。

2.熟悉 生物安全柜的基本结构和选择原则及维护

3.了解 生物安全柜的分类与临床应用。

  内容

1.重点阐述 生物安全柜的工作原理、基本结构、选用的基本原则。

2.详细讲解 生物安全柜的维护保养、生物安全柜的分类及应用。

3.一般介绍 生物安全柜的维护与使用的注意事项。

 培养箱

  目标

1.掌握 电热恒温培养箱和二氧化碳培养箱的基本结构、原理及正确使用方法。

2.熟悉 厌氧培养箱的结构及工作方式。

3.了解 其他类型培养箱的结构及工作原理。

  内容

1.重点阐述 电热恒温培养箱和二氧化碳培养箱的结构原理及使用方法。

2.详细讲解 厌氧培养箱的结构原理及使用。

3.一般介绍 培养箱的维护和进展。

 

第十一单元  细胞分子生物学检验相关仪器

 

流式细胞仪

  目标

1.掌握 流式细胞仪的的分类和基本结构、主要性能指标及评价。

2.熟悉 流式细胞仪的分析原理、流式细胞仪的维护及常见故障排除方法。

3.了解 流式细胞仪的临床应用。

  内容

1.重点阐述 流式细胞仪的分类、基本结构、主要性能指标及评价。

2.详细讲解 生物学颗粒分析原理、细胞分选原理、流式细胞仪应用的技术要求,流式细胞仪常见故障及排除方法。

3.一般介绍 流式细胞仪的临床应用。

PCR核酸扩增仪

  目标

1.掌握 PCR基因扩增仪的基本结构、仪器分类、性能指标。

2.熟悉 PCR基因扩增仪的工作原理。

3.了解 PCR基因扩增仪的测试方法及临床应用,常见故障排除方法。

  内容

1.重点阐述 PCR基因扩增仪的分类、结构、性能指标。

2.详细讲解 PCR基因扩增仪工作原理。

3.一般介绍 PCR基因扩增仪在临床上的应用,常见故障的排除。

 

第十二单元 即时检验相关仪器

  目标

1.掌握 即时检测的概念和技术原理。

2.熟悉 即时检测的特点即时检测常用仪器的分型。

3.了解 即时检测技术在检验医学中的临床应用和发展。

  内容

1.重点阐述 即时检测技术的原理、特点及分类。

2.一般讲述 即时检测仪器的临床应用和发展。

 

第十三单元  实验室自动化系统与实验室信息系统

  目标

1.掌握 实验室自动化系统的概念;条形码技术在临床检验自动化中的作用。

2.熟悉 临床实验室信息管理系统的主要作用;实验室自动化系统的结构特点。

3.了解 实验室自动化系统的基本结构和分类。

  内容

1.重点阐述 检验仪器的数据采集、传输格式和条形码以及硬件接口RS-232C的基础知识。

2.详细讲解 临床实验室信息管理系统的主要作用;实验室自动化系统的结构特点。

3.一般介绍 单机版实验室信息管理系统。

 

 

五、实验教学目标与内容(校内完成)

实验一  普通光学显微镜的正确使用与调校

  目标

1.掌握 普通光学显微镜的正确使用方法。

2.熟悉 显微镜的结构及调试方法。

3.了解 普通光学显微镜的工作原理

 内容

1.观察普通光学显微镜的结构,将各部分(目镜、物镜、工作台等)分别拆下,观察各部分结构,重新安装,调校至最佳工作状态。

2.通过暗视野观察血涂片及亮视野用改良牛鲍氏计数板观察红细胞,练习显微镜的使用。

实验二  可见分光光度计的使用与调校

目标

1.掌握 可见分光光度计的使用和调校方法。

2.熟悉 各种分光光度计的原理与结构。

3.了解 分光光度计的光路流程。

内容

1.在教师的指导下打开仪器,观察分光光度计的结构,了解各部件的作用。

2.将仪器的光源灯调整到最佳位置,用镨钕滤光片校正波长,在529nm波长附近每隔2nm测定吸光度,绘制测试同一镨钕滤光片的吸收光谱图,确定仪器波长是否准确,并讲解调校方法。

实验三  尿液分析仪的使用与调校

目标

1.掌握 尿液分析仪的基本结构和正确使用方法。

2.熟悉 尿液分析仪参数设置。

3.了解 尿液分析仪的工作原理

内容

    1.对尿液分析仪进行参数设置。

2.用校准试纸条对尿液分析仪进行校准。

3.按照尿液分析仪的正确操作方法对尿液标本进行测试。

实验四  自动生化分析仪的使用、维护及常见故障处理

目标

1.掌握 全自动生化分析仪的参数设置和正确使用。

2.熟悉 全自动生化分析仪的基本结构和维护维护保养。

3.了解 全自动生化分析仪的测定方法与工作原理。

内容

1.参考总蛋白试剂说明书对全自动生化分析仪进行参数设置。

2.用自动生化分析仪测定常见生化检测指标。

3.对仪器进行维护保养。

 

 实验五  检验仪器综合使用-加样器的使用与校准

目标

1.掌握 加样枪的正确使用与校准方法。

2.熟悉 对实验结果的综合评价分析方法。

3.了解 误差分析方法。

内容

1.练习使用微量移液器器的不同加样方式(正向移液法、反向移液法)。

2.以水称重法校准四种不同品牌的微量移液器,并比较其准确度与精密度。

3.练习高精度电子天平的使用。

实验六 检验仪器综合使用-血糖测定实验条件的优化

目标

1.掌握 实验室常用仪器的正确使用

2.熟悉 实验结果的综合评价分析。

3.了解 实验条件的优化与筛选。

内容

1.实验室常用仪器的正确使用

2.对实验数据进行分析,找出最佳实验条件。

五、实验教学目标与内容(第三方检验机构完成)

实验一  血细胞分析仪的正确使用、维护及常见故障处理

目标

1.掌握 全自动血细胞分析仪的正确使用。

2.熟悉 全自动血细胞分析仪的维护及常见故障处理。

内容

1.在教师的指导下打开仪器,观察全自动血细胞分析仪的结构,了解各部件的作用。

2.将仪器打开电源,进行自检,之后进行质控和样品的检测。

实验二  PCR仪及电泳仪的使用

目标

1.掌握 PCR仪和垂直板电泳仪的正确使用。

2.熟悉 PCR仪和垂直板电泳仪的维护与保养方法。

3.了解 垂直板电泳仪和PCR仪的结构。

内容

1.用试剂盒提取血液基因组DNA。

2.用PCR仪对提取的血液基因组DNA进行扩增。

3.将扩增所得DNA进行聚丙烯酰胺凝胶垂直电泳。

实验三  血气分析仪的使用、维护及常见故障处理

目标

1.掌握 血气分析仪的基本结构和基本操作。

2.熟悉 血气分析仪的实验原理,常见故障及排除。

内容

1.由教师以仪器为依托讲解血气分析仪各部分结构及其功能,并讲解常见故障及排出方法。

2.打开仪器进入操作者界面,进行样品检测。

实验四  自动微生物鉴定及药敏分析的使用、维护及常见故障处理

目标

1.掌握 自动微生物鉴定及药敏分析系统的正确使用和基本结构。

2.熟悉 自动微生物鉴定及药敏分析系统的工作原理。

内容

1.由教师以整个仪器系统为依托讲解各个组成部分的结构和功能。

2.配制待检测细菌菌液,进行鉴定及药敏分析。

实验五  荧光定量PCR仪的光路校准

目标

1.掌握 荧光定量PCR仪的基本结构及光路校准方法。

2.熟悉 荧光定量PCR仪的检测原理。

内容

1.由教师以仪器为依托讲解仪器的基本结构及软件使用方法。

2.用专用绿色校准纸板对仪器进行光路校准。

实验六  流式细胞仪的使用与常见故障的排除

目标

1.掌握 流式细胞仪的基本结构及进行免疫荧光分析的过程。

2.熟悉 流式细胞仪的工作原理及常见故障排出方法。

内容

1.由教师以仪器为依托讲解流式细胞仪各部分结构及其功能,并讲解常见故障及排出方法。

2.对待检测细胞进行荧光标记。

3.运用流式细胞仪对用荧光标记的抗原抗体复合物进行免疫荧光分析

六、教材与参考资料

(一)教材

贺志安.检验仪器分析.人民卫生出版社.2013.

曾照芳.临床检验仪器学实验指导.第2版.人民卫生出版社.2011.

(二)参考资料

贺志安.检验仪器分析.人民卫生出版社.2010.

曾照芳,贺志安.临床检验仪器学.第2版.人民卫生出版社.2012.

曾照芳,洪秀华.临床检验仪器.人民卫生出版社.2007.

曾照芳.临床检验仪器学习题集.人民卫生出版社.2012.

辛晓敏,关秀茹.现代临床检验技术与应用.科学出版社.2005.

七、措施与评价

(一)措施

本课程是一门将检验仪器与临床检验相关专业检验技术相结合的应用性极强的专业课。理论授课应通过多媒体讲授及提供一定数量检验仪器的原理图、结构图、实物图来加深对临床检验仪器的感性认识,加强对理论知识的理解。实验课中应多锻炼学生的动手能力、实践能力、临床应用能力,设计一定数量对仪器进行性能评价、校准、维护与临床应用的实验。另外,将实验课教学分为两个阶段,第一个阶段在校内完成,主要讲解基础性仪器的使用,第二阶段在艾迪康第三方医学检验中心完成,主要进行高端仪器的讲解。使学生在今后的工作中能够熟练并正确的使用临床检验仪器。

(二)评价

1.授课质量评价:按照教务部指定的有关规定由学生组、专家组(督导组)、听课教师组及教研室予以评定,定期召开座谈会了解学生对各个教学环节的想法和意见作为授课质量评价的参考依据。

2.学生成绩评价:按照教学大纲,期末进行理论课和实验课考试;理论课考试成绩占本门课程总成绩的60%,实验成绩占总成绩的40%;实验成绩评价采取教师课堂考核、学生平时成绩、实验报告书写、实验操作考试相结合的办法进行,其中教师课堂考核和学生平时成绩占总成绩的10%,实验报告成绩占总成绩10%,实验操作考核占总成绩的20%。考试结束及时进行考试结果分析、汇总、反馈。

                                                                                                                                                                                      编写  李  恒  李向平                                                                        审校  贺志安  李平法


课程英文大纲:

备注: