实习前技能考核是临床医学专业学生培养过程中的重要环节，是实习生技能水平的试金石。学校领导高度重视提升医学生的临床技能素质，在教务部实践教学管理科的监督与支持下，临床学院从2013年开始组织此项考核工作，获得了很好的效果。据悉在2018年度执业医师考试中，我校毕业生的技能考试通过率位列全省第二名，仅次于郑州大学。

5月12日起，新乡校区及焦作市人民医院、京东中美医院、郑州市第七人民医院等13家全过程教学基地，共计2085名临床医学专业学生通过我校的线上课程、开放实验室、直播课、模拟答题等形式进行了临床技能考前培训。5月20日起，开展为期五天的技能考核，学生需按照国家执业医师考试要求参加病例分析和病史采集、体格检查和外科基本操作、心电图和影像诊断三站的考核。

今年较往年的创新之处是增加了临床思维能力考核环节。在“互联网+医疗教育”大背景下，《临床医学类教学质量国家标准》（2018版）强化了对学生临床思维能力培养的重要性。据悉，无论是住院医师规范化培训考核，还是执业医师资格分段式考试，都明确指出要考察医生的“临床思维能力”，即除了考察医学生的基本技能外，还要考核作为一名医生的诊治能力和医德医风。为此，我校在同类医学院校中优先引进临床思维系统，在锻炼学生的临床思维能力方面起到了关键作用。临床思维系统通过计算机模拟医学诊疗环境，逼真还原病例诊治全程，在生动趣味的益智交互过程中，使学生掌握医学常识，培养临床思维。

         本次考核严格按照国家执业医师考试的要求，统一考试标准，严格把关，做到公平、公正、公开，不仅检验了学生在校及见习期间技能学习情况，也为学生正确认识、充分重视实习阶段的学习打下了坚实基础。