按照河南省教育厅《关于河南省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题申报工作的通知》(教教科〔2019〕79号)文件要求,我校本次申报名额为20项,截止到3月19日,共收到课题49项。随后由教务部组织校外专家开展课题初评工作,现将评审结果公示如下:
序号 |
申报课题名称 |
申报人姓名 |
1 |
OBE理念下独立医学院校应用型人才培养模式改革与实践 |
杨捷 |
2 |
“新工科”建设视域下医学工程类专业 CDIO三级梯度实践教学模式构建研究 |
班戈 |
3 |
医学工程类专业学生数学建模实践能力“四位一体”培养模式研究 |
王晓娜 |
4 |
“互联网+教育”视域下大学数学核心素养培育模式构建及应用研究 |
丁丹 |
5 |
文化自信视域下中华优秀传统文化在大学英语课堂上的话语构建 |
付新玉 |
6 |
新中国成立70年来高校理想教育的基本历程与经验 |
杨娟 |
7 |
应用型本科生物专业核心课程实验教学内容改革的研究与实践 |
张靖 |
8 |
独立学院转型中生物工程专业课程体系的构建与优化 |
关海燕 |
9 |
“翻转课堂”教学模式在独立院校生物专业教学中的应用与探究 |
李娜 |
10 |
基于创新创业导向的应用技术型大学人才培养模式改革研究 |
胡焕焕 |
11 |
应用型转型背景下虚拟仿真实验教学资源的建设与应用 |
陶娟 |
12 |
河南省高校“互联网+课程思政”模式的实施路径探析 |
范艳香 |
13 |
“健康中国”视阈下医学生人文素养提升路径研究 |
郭献明 |
14 |
共享发展理念下深度贫困地区学校体育教育精准扶贫的路径研究 |
任盼红 |
15 |
高等医学院校艺术教育现状和改革路径研究 |
班锦 |
16 |
产出导向教育在生物化学教学中的应用研究 |
杨全中 |
17 |
基于OBE理念的应用型课程混合式教学改革研究与实践 |
袁磊 |
18 |
基于OBE教学理念的药学分析化学教学改革与实践 |
杨淼 |
19 |
高仿真情景模拟教学法在《内科护理学》实验教学中的应用性研究 |
侯艳飞 |
20 |
应用技术型大学建设背景下医学检验专业“双师型”教师队伍建设研究 |
曹便利 |
公示时间:2019年4月2日-3日
受理部门:教务部
联系电话:0373-7375796
联 系 人:张鸽